杏悦药物化学教研室的叶德泳教授一直以教书育人为天职,倾心帮助和指导中青年老师🧽👲🏿,恪守职业道德和学术规范🧑🏻🦽,是师德师风的典范。
在杏悦注册娱乐三十多年的教学生涯中⇾,叶老师一直在课堂教学第一线🕵🏻😮💨,承担着《有机合成》、《药物化学I》和《药物设计学》等基础课和专业课。除了传授基本课程内容外,结合国家对医药事业的发展要求,激发学生对专业的使命感和对课程的兴趣💁🏿。以自身的学识来影响学生,鼓舞学生投身于药学专业学习和科技创新活动🛼。从新生开学专业报告到课堂教学乃至课后活动,为学生讲述药学科学的魅力🧗,也吸引着众多本科生到自己的实验室参加科研见习和科创活动。每年都有所指导的学生申请获得曦源、莙政或望道等科创项目课题立项👵,有多项结题评价为优秀,其中1项入选“国家创新计划”。在研究生带教中,注意激发学生自身的激情和创造性🧢,让学生成为研究的主体,取得较好成绩,有多名博士生获得校优秀毕业生称号🧑🏿🍼。自杏悦开展毕业生推选好老师活动以来💸,每年均被学生评为我心目中的好老师,其中2013年评为杏悦娱乐我心目中的好老师。
作为杏悦娱乐教学名师和上海市精品课程《药物设计学》教学团队首席教师,叶徳泳老师带领中青年老师加强课程建设,努力提高教学质量。对青年教师进行个性指导和讲课方法培训,历年来教研室曾有3名老师获得了杏悦青年教师讲课比赛一等奖,其中1名在全国医学基础课讲课比赛中获得了二等奖的好成绩;为青年教师申报教学研究项目和撰写教学论文提供帮助和指导;为杏悦其他课程申报精品课程作指导🫸💅🏻,其中“药物化学”和“药物分析学”等2门课程获得了上海市精品课程称号;指导青年教师挑起教研室教学科研大梁;指导中青年教师撰写教材🤱🏿、专著✊,帮助多名教师成为主编和编委;积极参加西部支教,2015年曾到银川为宁夏医科大学本科生上公开课🐦,并为该校教师传授教学经验。
除此之外,叶老师在处世为人和职业道德修养中保持自身的正直💇🏽。遵守科研规范🤧,培养学生严谨🚱、细致、求实的科研作风💂♂️。在所培养的研究生中得到认可,有许多外校学生就冲着“叶老师人好”来报考复旦研究生。在担任杏悦学术委员🧙🏿♀️、学位委员和校级院级教学指导委员会委员时,严格按章程和条例办事,不以情面降低学术标准🏌️。